本次為樹德中學沙河源校區設計和制作雕塑人物,從線稿手繪到上色,到制作安裝,以線條的形式描畫人物輪廓,經過一定抽象化處理,讓人有聯想的空間,不同受眾看到雕塑外形都能賦予其獨特的理解,一方面給人遐想的空間,另一方面有限的雕塑人物有了無限的可變性。從不同的角度去觀看,也能看到不同的效果,甚至不同的形態,不同的雕塑人物組合又會產生不同的場景聯想。
本次為樹德中學沙河源校區設計和制作雕塑人物,從線稿手繪到上色,到制作安裝,以線條的形式描畫人物輪廓,經過一定抽象化處理,讓人有聯想的空間,不同受眾看到雕塑外形都能賦予其獨特的理解,一方面給人遐想的空間,另一方面有限的雕塑人物有了無限的可變性。從不同的角度去觀看,也能看到不同的效果,甚至不同的形態,不同的雕塑人物組合又會產生不同的場景聯想。
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